Open Source Library Management System | PERPUSTAKAAN KANTOR BAHASA PROVINSI BANTEN

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

Tahun Penerbitan

To
Ketersediaan

Tersedia di Rak
Lampiran

PDF

Audio

Video
Tipe Koleksi

Reference

Textbook

Fiction
Format Fisik Dokumen

Text

Art Original

Chart

Computer Software

Diorama

Filmstrip

Flash Card

Game

Globe

Kit

Map

Microform

Manuscript

Model

Motion Picture

Microscope Slide

Music

Picture

Realia

Slide

Sound Recording

Technical Drawing

Transparency

Video Recording

Equipment

Computer File

Cartographic Material

CD-ROM

Multimedia

Electronic Resource

Digital Versatile Disc

berasal dari kampung Nelayan “

Slovenia. Ia memiliki kehidupa

akhirnya mereka berkesempatan

Agatha>\";\"\";\"

; 20 cm\";\"\";\"813 JES d\";\

Hendrick

Panca Radhar>\";\"\";\"

termasuk si Gadis Pendongeng.

; 13x 19 cm\";\"\";\"813 CAN d

J.>

tepatnya di gunung sunyi. Kehi

Lala>\";\"\";\"

5 x 20 cm\";\"\";\"813 INA c\"

yang jatuh cinta kepada seoran

5 x 19

seorang demigod putra dari Nep

Lala>\";\"\";\"

sehingga kita bisa memanfaatka

dimana ia menceritakan tentang

; 20 cm\";\"\";\"813 TSU d\";\

; 23 cm\";\"\";\"813 PUL t\";\

; 14 x 21 cm\";\"\";\"813 BOH

5 x 20 cm\";\"\";\"831 MIR b\"

; 20 cm\";\"\";\"813 MIL c\";\

5 x 18

khususnya mereka yang melakuka

V. E.>\";\"\";\"

khususnya penelitian nonpositi

; 20 cm\";\"\";\"813 THU n\";\

; 20

yang diwarnai dan dilatarbelak

; 12

ia bermaksud pulang ke kampung

J.C. Tukiman>\";\"\";\"

; 15 cm x 23 cm\";\"\";\"813 L

Sapardi Djoko>\";\"\";\

; 13 cm x 19 cm\";\"\";\"813 B

; 20 cm\";\"\";\"813 TOH b\";\

; 14 x 21 cm\";\"\";\"813 KUR

5 cm x 20 cm\";\"\";\"813 RUS

pengguna bahasa

mahasiswi tingkat akhir yang s

; 14

; 13

; 13cm x 19 cm\";\"\";\"813 MA

seorang penyair yang kuat dala

menemukan \"batu\" biru yang i

Jonathan>\";\"\";\"

3 x 20 cm\";\"\";\"813 DOS c\"

Y. B.>\";\"\";\"

Denys>\";\"\";\"

si anak cahaya yang memiliki p

Tere>\";\"\";\"

Kevin>\";\"\";\"

5 x 18 cm\";\"\";\"813 MAR n\"

juga dengan apik menyinggung s

Dee>\";\"\";\"<

model pembelajaran

Denys>\";\"

Tere>\";\"\";\"

yang tertindas dan terlunta se

5 cm\";\"\";\"811 RAH j\";\"In

5 x 20 cm\";\"\";\"813 PIN s\"

8 cm\";\"\";\"813 PIT s\";\"In

Pearl S.>\";\"\";\"

Ika>\";\"\";\"

Gideon>\";\"\";\"\"

si anak paling pintar dalam ke

5 x 20 cm\";\"\";\"813 BAR s\"

Mark>\";\"\";\"

asal tidak hujan\"\";\"Text\";

Seno Gumira>\";\"\";\"<

dan diadakan pengumpulan suara

17 x 24 cm\";\"\";\"813 TEJ s\

14 x 21 cm\";\"\";\"899.21 TED

Sofyan>\";\"

5 x 20

7 x 25

15

4 x 24

5 x 21 cm\";\"\";\"499.215 BAE

17

3 x 20

13 x 19

4 x 22

4 x 20

13 x 18 hlm\";\"\";\"813 VOL c

13

9 x 23

khususnya sejarah novel Indone

9 x 21 cm\";\"\";\"813 HES s\"

5 x 21 cm\";\"\";\"418.4 IRK f

Isaac dari York seorang Yahudi

4 x 19

14 x 21 cm\";\"\";\"813 MAR f\

8 x 22

5 x 23

4 x 23

3 x 23 cm\";\"\";\"499.215 WIR

16 x 23 cm\";\"\";\"899.214 MU

2 x 20

16 x 24 cm\";\"\";\"499.21 KU

4 x 23 cm\";\"\";\"808.02 ROH

14 x 21 cm\";\"\";\"499.231 MU

3 x 22

11 x 17 cm\";\"\";\"813 MAU m\

7 cm\";\"\";\"899.21 END s\";\

5 x 25 cm\";\"\";\"499.21 ADH

16 x 24 cm\";\"\";\"499.21 ASI

8 x 25

Yan>\";\"\";\"<

14

8 cm\";\"\";\"401.41 DJA m\";\

3 x 23 cm\";\"\";\"808.066 NUG

8 x 20

6 cm\";\"\";\"413 KUR k\";\"In

7 x 23 cm\";\"\";\"001.03 RAI

6 x 23

18

8 x 23

8 x 13

15 x 21 cm\";\"\";\"413.1 PRA

7 x 21

15 x 21 cm\";\"\";\"320.3 RIF

9 cm\";\"\";\"170.3 MUD k\";\"

16

14 x 21 cm\";\"\";\"499.2107 R

3 20

23 x 15

16 x 24 cm\";\"\";\"792 SAN s\

6 x 22

15 x 23 cm\";\"\";\"499.2107 N

3 x 24

5 x 25

2 x 22

15 x 21 cm\";\"\";\"808.02 HEU

15 x 21 cm\";\"\";\"372.4 KAM

16 x 24 cm\";\"\";\"499.215 PU

9 x 18

14 x 20 cm\";\"\";\"499.215 RA

9 x 25

16 x 23 cm\";\"\";\"499.215 SU

15 x 21 cm\";\"\";\"408 WID s\

15 x 21 cm\";\"\";\"401.41 MAS

ada anggapan bahwa tampaknya s

4 x 25

22 x 28 cm\";\"\";\"899.231 SA

6 x 20

1 x 20

14 x 20

12 x 18 cm\";\"\";\"808 VER r\

buku ini menguraikan empat ket

prinsip-prinsip dasar drama

14 x 21 cm\";\"\";\"808.5 PUR

21 x 26 cm\";\"\";\"306.44 PUT

15 x 20 cm\";\"\";\"398.2 AGU

8 x 27

12 x 19 cm\";\"\";\"808.02 SIS

14 x 21 cm\";\"\";\"808.02 SUR

16 x 24 cm\";\"\";\"499.215 DJ

6 x 23 cm\";\"\";\"808.02 SAR

13 x 20 cm\";\"\";\"808.02 UTA

15 x 21 cm\";\"\";\"899.2109 S

8 x 26 cm\";\"\";\"808.02 ANG

9 x 19

6 cm\";\"\";\"899.213 SUM k\";

5 x 17

20 x 26 cm\";\"\";\"899.28 IGI

15 x 21 cm\";\"\";\"421 WID l\

15 x 21 cm\";\"\";\"899.210 92

9 x 22

7 x 20

A.Hamid Hasan>\";\"

21 x 22

9 x 20

14 x 21 cm\";\"\";\"499.235 SU

3 x 19

12 x 19

13 x 19 cm\";\"\";\"808.02 KIN

12 x 19 cm\";\"\";\"808.02 KIN

6 x 20.5 cm\";\"\";\"808.02 JA

14 x 20 cm\";\"\";\"899.221 WI

16 x 24 cm\";\"\";\"824 UNA h\

8 cm\";\"\";\"808.02 JAB c\";\

16 x 24 cm\";\"\";\"808.02 HAS

5 x 22

8 x 18

14 x 21 cm\";\"\";\"499.215 RA

19 x 23 cm\";\"\";\"499.221 PA

4 x 20 cm\";\"\";\"425 AFR i\"

15 x 22 cm\";\"\";\"808.02 HAR

16 x 23 cm\";\"\";\"499.219.71

14 x 21 cm\";\"\";\"808.066 JA

21 x 26 cm\";\"\";\"306.44 KUR

2 x 23

14 x 21 cm\";\"\";\"801.95 WEL

14 x 21

15 x 21 cm\";\"\";\"428.02 NAB

5 x 24

Wardoyo

7 x 23 cm\";\"\";\"418.4 SOM s

14 x 21 cm\";\"\";\"899.21108

16 x 23 cm\";\"\";\"801 ROK s\

9 cm\";\"\";\"612.65 SAN p\";\

14 x 21 cm\";\"\";\"407 SUF s\

3 x 21 cm\";\"\";\"808 RAT s\"

21 x 26 cm\";\"\";\"306.44 ROK

21 x 26 cm\";\"\";\"306.44 PAD

7 cm\";\"\";\"306.44 SUM s\";\

14 x 21 cm\";\"\";\"808.066 RA

6 x 23

14 x 21 cm\";\"\";\"899.213 NU

14 x 21 cm\";\"\";\"807 JAB s\

16 x 23 cm\";\"\";\"899.21 PUR

15 x 21 cm\";\"\";\"899.214 BA

8 cm\";\"\";\"899.213 TOH r\";

diharapkan acuan atau referens

8 x 19

karena dalam cerita

buku ini juga membicarakan met

9 x 21 cm\";\"\";\"899.211 JAB

Sastra>\";\"\"

3 x 23

yakni terbinanya kepekaan bera

9 cm\";\"\";\"899.211 SUR p\";

5 x 24 cm\";\"\";\"155 HUR p\"

9 cm\";\"\";\"401.9 STE p\";\"

Soenjono>\";\"

3 x 23 cm\";\"\";\"306.44 802

serta teori mengenai pengertia

5 x 21 cm\";\"\";\"899.210 9 P

5 x 25 cm\";\"\";\"499.218 WID

2 cm\";\"\";\"899.21 RAT p\";\

5 x 23 cm\";\"\";\"306.44 NAD

prosedur

George>\";\"

psikologis

8 cm\";\"\";\"499.21 DJA p\";\

5 x 20 cm\";\"\";\"899.211 DAM

Roland>\";\"

x 20

5 cm\";\"\";\"892.7 MAN P\";\"

5 x 23 cm\";\"\";\"449.21 MUS

5 x 20 cm\";\"\";\"899.21 803

5 x 23 cm\";\"\";\"899.210 7 R

5 x 21 cm\";\"\";\"499.210 7 N

5 x 21 cm\";\"\";\"801 PRAP\";

M>\";\"

fiksi

Sastra>\";\"\"

7 x 23

Stephen>\";\"\";\"

3 cm\";\"\";\"499.210 143 WU p

8 x 21 cm\";\"\";\"410 SUHp\";

5 x 21 cm\";\"\";\"899.224 4 D

sejarah perkembangan retorika

5 x 23 cm\";\"\";\"808.066 FAW

5 x 21 cm\";\"\";\"499.210.7 T

8 cm\";\"\";\"407 TAR p\";\"In

5 x 21 cm\";\"\";\"899.210 7 I

7 cm\";\"\";\"499.215 TAR p\";

5 x 21 cm\";\"\";\"499.221 5 T

5 x 23 cm\";\"\";\"401.407 AZI

8 cm\";\"\";\"899.210.7 WIB p\

8 x 21 cm\";\"\";\"418.007 TAR

8 cm\";\"\";\"499.210.7 TAR p\

2 x 23 cm\";\"\";\"499.21 CHA

menguraikan bagaimana integras

D>\";\"\";\"

5 x 24 cm\";\"\";\"418.02 FARP

5 x 21 cm\";\"\";\"499.2 MULp\

A>\";\"\";\"\"

4 x 21 cm\";\"\";\"808.066 RIF

6 x 19

5 x 21 cm\";\"\";\"808.068 TOH

7 x 22

konsep

4 x 21 cm\";\"\";\"398.209 598

Sapardi Djoko>\";\"\";

Zubair

5 x 21 cm\";\"\";\"401.9 ARIn\

5 x 27 cm\";\"\";\"410 MAR m\"

baik berupa teori maupun berup

3 x 25 cm\";\"\";\"499.210 7 T

3 x 26 cm\";\"\";\"410.07 TAU

5 x 20 cm\";\"\";\"899.213 ToH

5 cm\";\"\";\"780.2 SAL p\";\"

pengguna bahasa maupun pemerha

manajemen penelitian sastra

5 x 21 cm\";\"\";\"899.210.9 E

evaluasi metodologis rancangan

fenomena

5 x 21 cm\";\"\";\"001.4 ISM m

8 x 21 cm\";\"\";\"001.4 MUH m

pementasan drama

5 x 21 cm\";\"\";\"899.213 MIN

pengertian mesin penerjemah

5 cm\";\"\";\"813 SUK m\";\"In

berfikir kreatif

menjelaskan teknik-teknik komu

5 x 21 cm\";\"\";\"499.84 TAR

menjelaskan bagaimana seyogyan

8 cm x 21 cm\";\"\";\"499.217

modalitas menulis di Media Mas

5 cm x 25 cm\";\"\";\"808.02 S

yang diikuti oleh para Dosen B

5 cm x 23 cm\";\"\";\"808.02 R

5 x 21 cm\";\"\";\"801 SEH m\"

anatomi paragraf dan kalimat

5 x 23 cm\";\"Proses Kreatif M

contoh-contoh interaksi yang d

5 x 23 cm\";\"\";\"899.213\";\

diawali dengan narasi tentang

5 x 21 cm\";\"\";\"418..4 TAR

; 15

5 x 23 cm\";\"Program \"Succes

i jil.; 16 x 23 cm\";\"Kajian

5 x 21 cm\";\"Dasar Teori dan

5 x 21 cm\";\"Pengantar Pengka

5 x 21 cm\";\"\";\"899.211 WIS

; 17

; 14 x 21 cm\";\"\";\"499.218

5 x 24 cm\";\"\";\"499.218 SAN

5\";\"\";\"410 CHA l\";\"Indon

diulas sejarah sejarah singkat

5 x 21 cm\";\"\";\"410 PAT l\"

5 x 23 cm\";\"\";\"413.028 SET

5 x 21 cm\";\"\";\"305.4 HAN k

5 x 23 cm\";\"\";\"808.06 ISW

5 x 21 cm\";\"Pengantar tentan

8 cm\";\"\";\"801.95 SUG k\";\

5 x 23 cm\";\"\";\"808.066 YUN

Sapardi Djoko>\";\"

selain coba meluruskan kesalah

8 cm\";\"\";\"418.4 DAL k\";\"

5 x 23

5 x 21 cm\";\"Teknik Membaca E

memperlihatkan bahwa melibatka

Dwi>\";\"

struktur

5 x 21 cm\";\"Teori

5 x 23 cm\";\"Ihwal kode dan a

ciri-ciri dan fungsi sastra an

kata dan kelas kata

5 cm\";\"Struktur Internal

bahasa hewan dan manusia

8 x 24 cm\";\"\";\"499.21 PUT

Pramoedya Ananta>\";\"

khususnya dalam rubik pojok di

dimulai dari hal-hal yang mend

5 x 21 cm\";\"\";\"899.210.9 R

Nyoman Kutha>\";\"\";\

2 cm\";\"Kolaborasi Linguistik

8 x 24 cm\";\"\";\"499.215 MUS

5 x 21 cm\";\"Mengenali untuk

Abdul>\";\"\";\"

; 14 x 21 cm\";\"\";\"899.21 R

; 20 x 24 cm\";\"\";\"899.210

II\";\"978-979-027-342-9\";\"P

; 19 x 26 cm\";\"Jilid I ( A--

; 14 x 21 cm\";\"\";\"899.211

5 x 21 cm\";\"Potret Teater Po

5 x 21 cm\";\"Kajian Teori

5 x 24 cm\";\"Aneka Masalah Ba

Ahmad>\";\"\";\"

akan membantu anda mewujudkan

mulai dari Derrida

sastra

5 x 21 cm\";\"\";\"899.21 TAR

teori struktural

8 x 21 cm\";\"\";\"375.001 TAR

14 x 21 cm\";\"\";\"401.3 SUH

Antologi Cerpen>\";\"\

Antologi Cerpen>\";\"<

dapat menjadi batu pijakan awa

5 x 20 cm\";\"Kekasih yang Ter

; 14 x 21 cm\";\"\";\"499.2107

;14 x 21 cm\";\"\";\"499.218 E

; 14 x 20 cm\";\"\";\"899.111

14 x 20 cm\";\"\";\"899.213 SA

dalang serta Ketua Persatuan P

berbicara

14 x 21 cm\";\"\";\"306.44 PRA

14 x 21 cm\";\"Upaya Terampil

yakni mendengarkan

juga untuk menanggapi kesusast

2 x 21

Kunjana>\";\"\";\"

meliputi prinsip-prinsip dasar

5 x 23 cm\";\"Kedudukan

yang turut membantu anda dalam

yakni bahasa

5 cm\";\"\";\"410 ALW b\";\"In

7 x 26 cm\";\"\";\"401.93 SUY

5 x 27 cm\";\"Suatu Teknik Mem

membicarakan ilmu bahasa (ling

dan juga dilampirkan silsilah

dan Penerapan dalam Pembelajar

dan Eksposisi dan Deskripsi).

14 x 21 cm\";\"\";\"899.221 NU

yakni Teori Tindak Tutur

gaya dan teknis pementasan. Ja

5 x 21 cm\";\"\";\"410.8 LOB a

baik secara teoritis maupun pr

1 jil.:23 cm\";\"Mengungkap Ma

kesalahan berbahasa

5 x 21 cm\";\"Teori dan Aplika

8 x 21 cm\";\"\";\"499.218 MAR

Kategori

5 x 21 cm\";\"\";\"801 SAT a\"

925 p. : ill. ; 23 cm.\";\"In

CA\";\"005.4/32 22\";\"The Cat

Mark>\";\"

arguing that while some positi

Arianna Stassinopoulos>\";\"

234 p. ; 22 cm.\";\"\";\"338.9

790 p. : ill. ; 23cm.\";\"Deve

384 p. : ill. ; 24 cm.\";\"Bru
Lihat Lebih Banyak
Lokasi

My Library
Bahasa

English

Indonesia

Ditemukan 238 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=4

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir

cover

Pengajaran Morfologi

Komentar Penanda Bagikan

Guntur, Henry Tarigan

Buku ini diterbitkan untuk memenuhi sarana pengajaran bahasa pada umumnya dan pengajaran morfologi pada khususnya.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-665-605-2
Deskripsi Fisik: iv + 192 hlm ; 14 x 20,7 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 499.215 TAR p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

cover

Pengajaran Pemerolehan Bahasa

Komentar Penanda Bagikan

Guntur, Henry Tarigan

Buku ini berisi tentang Pengajaran Pemerolehan Bahasa.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-665-617-2
Deskripsi Fisik: vi + 378 hlm ; 14,3 x 20,8 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 499.210.7 TAR p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

cover

Pengajaran Tata Bahasa Kasus

Komentar Penanda Bagikan

Guntur, Henry Tarigan

Buku ini berisi tentang pengajaran tata bahasa kasus.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-665-612-5
Deskripsi Fisik: v + 139 hlm ; 14,5 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 499.221 5 TARp

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

cover

Pengajaran Bahasa Komunikatif : Teori dan Praktik

Komentar Penanda Bagikan

Aziez, Furqonul

Buku ini membahas tentang pengajaran bahasa komunikatif secara teori maupun praktek.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-229-443-6
Deskripsi Fisik: viii + 230 hlm ; 15,5 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 401.407 AZIp

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

cover

Pengajaran Gaya Bahasa

Komentar Penanda Bagikan

Tarigan, Henry Guntur

Buku ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian kecil pengajaran bahasa pada umumnya dan pengajaran gaya bahasa.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-665-599-8
Deskripsi Fisik: vi + 238 hlm ;14,8 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 418.007 TARp

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

cover

Pengajaran Ejaan Bahasa Indonesia

Komentar Penanda Bagikan

Guntur, Henry Tarigan

Buku ini berisi tentang Pengajaran Ejaan Bahasa Indonesia yang khususnya untuk memenuhi kebutuhan keterampilan membaca dan menulis.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-665-598-6
Deskripsi Fisik: vi + 186 hlm ; 14 x 20,8 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 499.210.7 TAR p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

cover

Pembinaan Bahasa Indonesia

Komentar Penanda Bagikan

Dalam buku "Pembinaan Bahasa Indonesia" ini tersimpan sejumlah artikel mengenai pembinaan bahasa Indonesia beserta masalah yang berkaitan, seperti pengembangan bahasa, kebijakan bahasa, perencanaan bahasa, pembakuan bahasa, dan masalah-masalah lain.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-098-055-6
Deskripsi Fisik: xi + 258 hlm ; 15,2 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 499.21 CHA p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

cover

Pembelajaran Menulis

Komentar Penanda Bagikan

Buku ini berisi kajian menyangkut sejumlah aspek pembelajaran menulis, termasuk pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi ke dalamnya sehingga diharapkan wawasan pendidik tentang pengelolaan pembelajaran menulis semakin luas dan matang, dan penerapannya di kelas membawa kemajuan bagi pembelajaran menulis itu sendiri.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-229-625-6
Deskripsi Fisik: x + 152 hlm ; 13,8 x 20,7 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 499.210.7 SUT p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

cover

Pemerian Morfologi Bahasa Indonesia : Berdasarkan Perspektif Derivasi Dan Inf…

Komentar Penanda Bagikan

Buku ini berisi tentang pemerian morfologi bahasa Indonesia berdasarkan perspektif derivasi dan infleksi proses afiksasi.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8580-59-5
Deskripsi Fisik: xii + 106 hlm ; 14 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 499.215 SUBp

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

cover

Pedoman Penerjemahan Arab Indonesia : Strategi, Metode, Prosedur, Teknik

Komentar Penanda Bagikan

Zaka Al Farisi, M

Buku ini berisi tentang pedoman penerjemanahan Arab Indonesia

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-692-055-6
Deskripsi Fisik: viii + 256 hlm ; 15,5 x 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 418.02 FARP

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir