Deskripsi buku ini berisi uraian yang dikembangkan berdasarkan kajian empiris yang terkait dengan penyelenggaraan pembelajaran BIPA.
Buku ini menyajikan wawasan teoretis dan hasil kajian empiris tentang norma pedagogis pembelajaran BIPA. Dalam paparan isi buku tersebut, dikemukakan bahwa BIPA dipandang sebagai salah satu ranah keilmuan dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Sebagai ranah keilmuan dalam pembelajaran bahasa, pihak-pihak yang terkait dengan penyelenggaraan pembelajaran BIPA perlu memiliki wawasan norma pedagogis …