Open Source Library Management System | PERPUSTAKAAN KANTOR BAHASA PROVINSI BANTEN

Ditapis dengan

Tahun Penerbitan

To
Ketersediaan

Tersedia di Rak
Lampiran

PDF

Audio

Video
Tipe Koleksi

Reference

Textbook

Fiction
Format Fisik Dokumen

Text

Art Original

Chart

Computer Software

Diorama

Filmstrip

Flash Card

Game

Globe

Kit

Map

Microform

Manuscript

Model

Motion Picture

Microscope Slide

Music

Picture

Realia

Slide

Sound Recording

Technical Drawing

Transparency

Video Recording

Equipment

Computer File

Cartographic Material

CD-ROM

Multimedia

Electronic Resource

Digital Versatile Disc

berasal dari kampung Nelayan “

Slovenia. Ia memiliki kehidupa

akhirnya mereka berkesempatan

Agatha>\";\"\";\"

; 20 cm\";\"\";\"813 JES d\";\

Hendrick

Panca Radhar>\";\"\";\"

termasuk si Gadis Pendongeng.

; 13x 19 cm\";\"\";\"813 CAN d

J.>

tepatnya di gunung sunyi. Kehi

Lala>\";\"\";\"

5 x 20 cm\";\"\";\"813 INA c\"

yang jatuh cinta kepada seoran

5 x 19

seorang demigod putra dari Nep

Lala>\";\"\";\"

sehingga kita bisa memanfaatka

dimana ia menceritakan tentang

; 20 cm\";\"\";\"813 TSU d\";\

; 23 cm\";\"\";\"813 PUL t\";\

; 14 x 21 cm\";\"\";\"813 BOH

5 x 20 cm\";\"\";\"831 MIR b\"

; 20 cm\";\"\";\"813 MIL c\";\

5 x 18

khususnya mereka yang melakuka

V. E.>\";\"\";\"

khususnya penelitian nonpositi

; 20 cm\";\"\";\"813 THU n\";\

; 20

yang diwarnai dan dilatarbelak

; 12

ia bermaksud pulang ke kampung

J.C. Tukiman>\";\"\";\"

; 15 cm x 23 cm\";\"\";\"813 L

Sapardi Djoko>\";\"\";\

; 13 cm x 19 cm\";\"\";\"813 B

; 20 cm\";\"\";\"813 TOH b\";\

; 14 x 21 cm\";\"\";\"813 KUR

5 cm x 20 cm\";\"\";\"813 RUS

pengguna bahasa

mahasiswi tingkat akhir yang s

; 14

; 13

; 13cm x 19 cm\";\"\";\"813 MA

seorang penyair yang kuat dala

menemukan \"batu\" biru yang i

Jonathan>\";\"\";\"

3 x 20 cm\";\"\";\"813 DOS c\"

Y. B.>\";\"\";\"

Denys>\";\"\";\"

si anak cahaya yang memiliki p

Tere>\";\"\";\"

Kevin>\";\"\";\"

5 x 18 cm\";\"\";\"813 MAR n\"

juga dengan apik menyinggung s

Dee>\";\"\";\"<

model pembelajaran

Denys>\";\"

Tere>\";\"\";\"

yang tertindas dan terlunta se

5 cm\";\"\";\"811 RAH j\";\"In

5 x 20 cm\";\"\";\"813 PIN s\"

8 cm\";\"\";\"813 PIT s\";\"In

Pearl S.>\";\"\";\"

Ika>\";\"\";\"

Gideon>\";\"\";\"\"

si anak paling pintar dalam ke

5 x 20 cm\";\"\";\"813 BAR s\"

Mark>\";\"\";\"

asal tidak hujan\"\";\"Text\";

Seno Gumira>\";\"\";\"<

dan diadakan pengumpulan suara

17 x 24 cm\";\"\";\"813 TEJ s\

14 x 21 cm\";\"\";\"899.21 TED

Sofyan>\";\"

5 x 20

7 x 25

15

4 x 24

5 x 21 cm\";\"\";\"499.215 BAE

17

3 x 20

13 x 19

4 x 22

4 x 20

13 x 18 hlm\";\"\";\"813 VOL c

13

9 x 23

khususnya sejarah novel Indone

9 x 21 cm\";\"\";\"813 HES s\"

5 x 21 cm\";\"\";\"418.4 IRK f

Isaac dari York seorang Yahudi

4 x 19

14 x 21 cm\";\"\";\"813 MAR f\

8 x 22

5 x 23

4 x 23

3 x 23 cm\";\"\";\"499.215 WIR

16 x 23 cm\";\"\";\"899.214 MU

2 x 20

16 x 24 cm\";\"\";\"499.21 KU

4 x 23 cm\";\"\";\"808.02 ROH

14 x 21 cm\";\"\";\"499.231 MU

3 x 22

11 x 17 cm\";\"\";\"813 MAU m\

7 cm\";\"\";\"899.21 END s\";\

5 x 25 cm\";\"\";\"499.21 ADH

16 x 24 cm\";\"\";\"499.21 ASI

8 x 25

Yan>\";\"\";\"<

14

8 cm\";\"\";\"401.41 DJA m\";\

3 x 23 cm\";\"\";\"808.066 NUG

8 x 20

6 cm\";\"\";\"413 KUR k\";\"In

7 x 23 cm\";\"\";\"001.03 RAI

6 x 23

18

8 x 23

8 x 13

15 x 21 cm\";\"\";\"413.1 PRA

7 x 21

15 x 21 cm\";\"\";\"320.3 RIF

9 cm\";\"\";\"170.3 MUD k\";\"

16

14 x 21 cm\";\"\";\"499.2107 R

3 20

23 x 15

16 x 24 cm\";\"\";\"792 SAN s\

6 x 22

15 x 23 cm\";\"\";\"499.2107 N

3 x 24

5 x 25

2 x 22

15 x 21 cm\";\"\";\"808.02 HEU

15 x 21 cm\";\"\";\"372.4 KAM

16 x 24 cm\";\"\";\"499.215 PU

9 x 18

14 x 20 cm\";\"\";\"499.215 RA

9 x 25

16 x 23 cm\";\"\";\"499.215 SU

15 x 21 cm\";\"\";\"408 WID s\

15 x 21 cm\";\"\";\"401.41 MAS

ada anggapan bahwa tampaknya s

4 x 25

22 x 28 cm\";\"\";\"899.231 SA

6 x 20

1 x 20

14 x 20

12 x 18 cm\";\"\";\"808 VER r\

buku ini menguraikan empat ket

prinsip-prinsip dasar drama

14 x 21 cm\";\"\";\"808.5 PUR

21 x 26 cm\";\"\";\"306.44 PUT

15 x 20 cm\";\"\";\"398.2 AGU

8 x 27

12 x 19 cm\";\"\";\"808.02 SIS

14 x 21 cm\";\"\";\"808.02 SUR

16 x 24 cm\";\"\";\"499.215 DJ

6 x 23 cm\";\"\";\"808.02 SAR

13 x 20 cm\";\"\";\"808.02 UTA

15 x 21 cm\";\"\";\"899.2109 S

8 x 26 cm\";\"\";\"808.02 ANG

9 x 19

6 cm\";\"\";\"899.213 SUM k\";

5 x 17

20 x 26 cm\";\"\";\"899.28 IGI

15 x 21 cm\";\"\";\"421 WID l\

15 x 21 cm\";\"\";\"899.210 92

9 x 22

7 x 20

A.Hamid Hasan>\";\"

21 x 22

9 x 20

14 x 21 cm\";\"\";\"499.235 SU

3 x 19

12 x 19

13 x 19 cm\";\"\";\"808.02 KIN

12 x 19 cm\";\"\";\"808.02 KIN

6 x 20.5 cm\";\"\";\"808.02 JA

14 x 20 cm\";\"\";\"899.221 WI

16 x 24 cm\";\"\";\"824 UNA h\

8 cm\";\"\";\"808.02 JAB c\";\

16 x 24 cm\";\"\";\"808.02 HAS

5 x 22

8 x 18

14 x 21 cm\";\"\";\"499.215 RA

19 x 23 cm\";\"\";\"499.221 PA

4 x 20 cm\";\"\";\"425 AFR i\"

15 x 22 cm\";\"\";\"808.02 HAR

16 x 23 cm\";\"\";\"499.219.71

14 x 21 cm\";\"\";\"808.066 JA

21 x 26 cm\";\"\";\"306.44 KUR

2 x 23

14 x 21 cm\";\"\";\"801.95 WEL

14 x 21

15 x 21 cm\";\"\";\"428.02 NAB

5 x 24

Wardoyo

7 x 23 cm\";\"\";\"418.4 SOM s

14 x 21 cm\";\"\";\"899.21108

16 x 23 cm\";\"\";\"801 ROK s\

9 cm\";\"\";\"612.65 SAN p\";\

14 x 21 cm\";\"\";\"407 SUF s\

3 x 21 cm\";\"\";\"808 RAT s\"

21 x 26 cm\";\"\";\"306.44 ROK

21 x 26 cm\";\"\";\"306.44 PAD

7 cm\";\"\";\"306.44 SUM s\";\

14 x 21 cm\";\"\";\"808.066 RA

6 x 23

14 x 21 cm\";\"\";\"899.213 NU

14 x 21 cm\";\"\";\"807 JAB s\

16 x 23 cm\";\"\";\"899.21 PUR

15 x 21 cm\";\"\";\"899.214 BA

8 cm\";\"\";\"899.213 TOH r\";

diharapkan acuan atau referens

8 x 19

karena dalam cerita

buku ini juga membicarakan met

9 x 21 cm\";\"\";\"899.211 JAB

Sastra>\";\"\"

3 x 23

yakni terbinanya kepekaan bera

9 cm\";\"\";\"899.211 SUR p\";

5 x 24 cm\";\"\";\"155 HUR p\"

9 cm\";\"\";\"401.9 STE p\";\"

Soenjono>\";\"

3 x 23 cm\";\"\";\"306.44 802

serta teori mengenai pengertia

5 x 21 cm\";\"\";\"899.210 9 P

5 x 25 cm\";\"\";\"499.218 WID

2 cm\";\"\";\"899.21 RAT p\";\

5 x 23 cm\";\"\";\"306.44 NAD

prosedur

George>\";\"

psikologis

8 cm\";\"\";\"499.21 DJA p\";\

5 x 20 cm\";\"\";\"899.211 DAM

Roland>\";\"

x 20

5 cm\";\"\";\"892.7 MAN P\";\"

5 x 23 cm\";\"\";\"449.21 MUS

5 x 20 cm\";\"\";\"899.21 803

5 x 23 cm\";\"\";\"899.210 7 R

5 x 21 cm\";\"\";\"499.210 7 N

5 x 21 cm\";\"\";\"801 PRAP\";

M>\";\"

fiksi

Sastra>\";\"\"

7 x 23

Stephen>\";\"\";\"

3 cm\";\"\";\"499.210 143 WU p

8 x 21 cm\";\"\";\"410 SUHp\";

5 x 21 cm\";\"\";\"899.224 4 D

sejarah perkembangan retorika

5 x 23 cm\";\"\";\"808.066 FAW

5 x 21 cm\";\"\";\"499.210.7 T

8 cm\";\"\";\"407 TAR p\";\"In

5 x 21 cm\";\"\";\"899.210 7 I

7 cm\";\"\";\"499.215 TAR p\";

5 x 21 cm\";\"\";\"499.221 5 T

5 x 23 cm\";\"\";\"401.407 AZI

8 cm\";\"\";\"899.210.7 WIB p\

8 x 21 cm\";\"\";\"418.007 TAR

8 cm\";\"\";\"499.210.7 TAR p\

2 x 23 cm\";\"\";\"499.21 CHA

menguraikan bagaimana integras

D>\";\"\";\"

5 x 24 cm\";\"\";\"418.02 FARP

5 x 21 cm\";\"\";\"499.2 MULp\

A>\";\"\";\"\"

4 x 21 cm\";\"\";\"808.066 RIF

6 x 19

5 x 21 cm\";\"\";\"808.068 TOH

7 x 22

konsep

4 x 21 cm\";\"\";\"398.209 598

Sapardi Djoko>\";\"\";

Zubair

5 x 21 cm\";\"\";\"401.9 ARIn\

5 x 27 cm\";\"\";\"410 MAR m\"

baik berupa teori maupun berup

3 x 25 cm\";\"\";\"499.210 7 T

3 x 26 cm\";\"\";\"410.07 TAU

5 x 20 cm\";\"\";\"899.213 ToH

5 cm\";\"\";\"780.2 SAL p\";\"

pengguna bahasa maupun pemerha

manajemen penelitian sastra

5 x 21 cm\";\"\";\"899.210.9 E

evaluasi metodologis rancangan

fenomena

5 x 21 cm\";\"\";\"001.4 ISM m

8 x 21 cm\";\"\";\"001.4 MUH m

pementasan drama

5 x 21 cm\";\"\";\"899.213 MIN

pengertian mesin penerjemah

5 cm\";\"\";\"813 SUK m\";\"In

berfikir kreatif

menjelaskan teknik-teknik komu

5 x 21 cm\";\"\";\"499.84 TAR

menjelaskan bagaimana seyogyan

8 cm x 21 cm\";\"\";\"499.217

modalitas menulis di Media Mas

5 cm x 25 cm\";\"\";\"808.02 S

yang diikuti oleh para Dosen B

5 cm x 23 cm\";\"\";\"808.02 R

5 x 21 cm\";\"\";\"801 SEH m\"

anatomi paragraf dan kalimat

5 x 23 cm\";\"Proses Kreatif M

contoh-contoh interaksi yang d

5 x 23 cm\";\"\";\"899.213\";\

diawali dengan narasi tentang

5 x 21 cm\";\"\";\"418..4 TAR

; 15

5 x 23 cm\";\"Program \"Succes

i jil.; 16 x 23 cm\";\"Kajian

5 x 21 cm\";\"Dasar Teori dan

5 x 21 cm\";\"Pengantar Pengka

5 x 21 cm\";\"\";\"899.211 WIS

; 17

; 14 x 21 cm\";\"\";\"499.218

5 x 24 cm\";\"\";\"499.218 SAN

5\";\"\";\"410 CHA l\";\"Indon

diulas sejarah sejarah singkat

5 x 21 cm\";\"\";\"410 PAT l\"

5 x 23 cm\";\"\";\"413.028 SET

5 x 21 cm\";\"\";\"305.4 HAN k

5 x 23 cm\";\"\";\"808.06 ISW

5 x 21 cm\";\"Pengantar tentan

8 cm\";\"\";\"801.95 SUG k\";\

5 x 23 cm\";\"\";\"808.066 YUN

Sapardi Djoko>\";\"

selain coba meluruskan kesalah

8 cm\";\"\";\"418.4 DAL k\";\"

5 x 23

5 x 21 cm\";\"Teknik Membaca E

memperlihatkan bahwa melibatka

Dwi>\";\"

struktur

5 x 21 cm\";\"Teori

5 x 23 cm\";\"Ihwal kode dan a

ciri-ciri dan fungsi sastra an

kata dan kelas kata

5 cm\";\"Struktur Internal

bahasa hewan dan manusia

8 x 24 cm\";\"\";\"499.21 PUT

Pramoedya Ananta>\";\"

khususnya dalam rubik pojok di

dimulai dari hal-hal yang mend

5 x 21 cm\";\"\";\"899.210.9 R

Nyoman Kutha>\";\"\";\

2 cm\";\"Kolaborasi Linguistik

8 x 24 cm\";\"\";\"499.215 MUS

5 x 21 cm\";\"Mengenali untuk

Abdul>\";\"\";\"

; 14 x 21 cm\";\"\";\"899.21 R

; 20 x 24 cm\";\"\";\"899.210

II\";\"978-979-027-342-9\";\"P

; 19 x 26 cm\";\"Jilid I ( A--

; 14 x 21 cm\";\"\";\"899.211

5 x 21 cm\";\"Potret Teater Po

5 x 21 cm\";\"Kajian Teori

5 x 24 cm\";\"Aneka Masalah Ba

Ahmad>\";\"\";\"

akan membantu anda mewujudkan

mulai dari Derrida

sastra

5 x 21 cm\";\"\";\"899.21 TAR

teori struktural

8 x 21 cm\";\"\";\"375.001 TAR

14 x 21 cm\";\"\";\"401.3 SUH

Antologi Cerpen>\";\"\

Antologi Cerpen>\";\"<

dapat menjadi batu pijakan awa

5 x 20 cm\";\"Kekasih yang Ter

; 14 x 21 cm\";\"\";\"499.2107

;14 x 21 cm\";\"\";\"499.218 E

; 14 x 20 cm\";\"\";\"899.111

14 x 20 cm\";\"\";\"899.213 SA

dalang serta Ketua Persatuan P

berbicara

14 x 21 cm\";\"\";\"306.44 PRA

14 x 21 cm\";\"Upaya Terampil

yakni mendengarkan

juga untuk menanggapi kesusast

2 x 21

Kunjana>\";\"\";\"

meliputi prinsip-prinsip dasar

5 x 23 cm\";\"Kedudukan

yang turut membantu anda dalam

yakni bahasa

5 cm\";\"\";\"410 ALW b\";\"In

7 x 26 cm\";\"\";\"401.93 SUY

5 x 27 cm\";\"Suatu Teknik Mem

membicarakan ilmu bahasa (ling

dan juga dilampirkan silsilah

dan Penerapan dalam Pembelajar

dan Eksposisi dan Deskripsi).

14 x 21 cm\";\"\";\"899.221 NU

yakni Teori Tindak Tutur

gaya dan teknis pementasan. Ja

5 x 21 cm\";\"\";\"410.8 LOB a

baik secara teoritis maupun pr

1 jil.:23 cm\";\"Mengungkap Ma

kesalahan berbahasa

5 x 21 cm\";\"Teori dan Aplika

8 x 21 cm\";\"\";\"499.218 MAR

Kategori

5 x 21 cm\";\"\";\"801 SAT a\"

925 p. : ill. ; 23 cm.\";\"In

CA\";\"005.4/32 22\";\"The Cat

Mark>\";\"

arguing that while some positi

Arianna Stassinopoulos>\";\"

234 p. ; 22 cm.\";\"\";\"338.9

790 p. : ill. ; 23cm.\";\"Deve

384 p. : ill. ; 24 cm.\";\"Bru
Lihat Lebih Banyak
Lokasi

My Library
Bahasa

English

Indonesia

Ditemukan 277 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Sastra"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir

Dari Kasanah Sastra Dunia

Komentar Penanda Bagikan

Sumardjo, Jakob

Buku ini lebih menitikberatkan pada kerja penerjemahan novel daripada sektor lain dalam sastra dunia.

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x + 146 hlm, 13,5 x 20,5
Judul Seri: -
No. Panggil: 808 SUM d

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Buku ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan teknis dalam penulisan sastra, memberikan dasar-dasar pengetahuan tentang nilai-nilai estetika, memupuk minat dan bakat masyarakat sehingga diharapkan dapat memunculkan sastrawan-sastrawan yang handal dengan karya-karya yang berkualitas baik dari segi estetik, tuntunan ideologis, didaktis, pedagogis maupun psikologis.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-3477-20-2
Deskripsi Fisik: ix + 190 hlm ; 14 x 20,8 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 808.02 JAB c

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Cara Mudah Menulis Artikel Koran : Panduan Praktis Bagi Penulis Pemula Peleng…

Komentar Penanda Bagikan

Hasim, Abdul Nurjamal, Daeng

Buku ini memaparkan segala segi yang perlu diketahui untuk membuat artikel yang baik dan layak muat di media cetak.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-9328-75-2
Deskripsi Fisik: xii + 164 hlm, 16 x 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 808.02 HAS c

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Cara Mudah Menerbitkan Buku

Komentar Penanda Bagikan

Badio, Sabjan

Buku ini berisi tentang Cara Mudah Menerbitkan Buku.Buku bukanlah benda yang aneh bagi masyarakat Indonesia. Walaupun begitu, hanya sedikit saja yang bisa mendefinisikan buku dengan baik. Mungkin, sama sedikitnya dengan mereka yang mengetahui bagaimana buku diproses hingga tertib.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-14831-8-3
Deskripsi Fisik: vi + 75 hlm ; 13,7 x 20,6 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 655 BAD c

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Cara Menulis Abstrak : Strategi Untuk Mengorganisir Pikiran Anda Dalam Menuli…

Komentar Penanda Bagikan

Djuwari

Pembahasan buku ini dimulai dari memahami konsep genre dan kemudian strategi menulis di tingkat tekstual makro. kemudian, dilanjutkan dengan pengetahuan mengenai berbagai unsur tekstual mikro yang juga penting untuk menulis abstrak yang baik.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8381-64-2
Deskripsi Fisik: xiv + 192 hlm, 17,5 x 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 808.02 DJU b

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi

Komentar Penanda Bagikan

Dibia, I Ketut Mas, Dewantara, I Putu

Buku Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi ini mengintegrasikan materi dengan karakter sehingga mampu menjadikan mahasiwa cerdas dan berkarakter. Penumbuhkembangan sikap positif terhadap bahasa Indonesia juga menjadi sasaran dari buku iini. Untuk itu, buku ini diuraikan mengenai keadaan kebahasaan dari sisi-sisi praktis penggunaan bahasa Indonesia untuk menunjang keperluan akademis.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-425-175-8
Deskripsi Fisik: x + 190 hlm ; 15,3 x 22,7 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 499.21 DIB b

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Buku Penuntun Membuat Tesis Skripsi Disertai Makalah

Komentar Penanda Bagikan

Nasution, S Thomas, M

Buku ini mengarahkan pembaca kepada teknik penulisan tesis dan karya ilmiah, mulai dari pemilihan tema, penulisan, sampai tahap mempertahankannya.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-526-203-9
Deskripsi Fisik: x + 120 hlm, 14,5 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 808.02 NAS b

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bahasa Indonesia : Penulisan dan Penyajian Karya Ilmiah

Komentar Penanda Bagikan

Candrayani, Amalia Hapsari, Wijayanti, Sri Sri Hendrawati, Ika Endang Wahyono, Agustinus, Jati

Buku ini menguraikan bagaimana melakukan presentasi ilmiah di forum akademis. Untuk menguji kemampuan setiap materi, dalam buku ini juga terdapat banyak latihan untuk didiskusikan di kelas.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-769-782-2
Deskripsi Fisik: xiii + 304 hlm ; 15,5 x 22,7 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 499.21072

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bahasa Indonesia Untuk Penulisan Karya Ilmiah

Komentar Penanda Bagikan

Ismawati, Esti

Buku Bahasa Indonesia Untuk Penulisan Karya Ilmiah ini disusun berdasarkan SK Dirjen Diki Nomor 43/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi. Di dalamnya secara khusus membahas sejarah, kedudukan. dan fungsi bahasa Indonesia, serta penggunaan bahasa Indonesia dalam presentasi ilmiah, pidato, pembacaan kritis, karya ilmiah, p…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-7544-29-1
Deskripsi Fisik: xi + 164 hlm ; 14,3 x 20,9 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 499.221 ISM b

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing : Acuan Teori dan Pendekatan Pengajaran

Komentar Penanda Bagikan

Muliastuti, Liliana

Buku ini memaparkan hakikat pengajaran BIPA beserta acuan yang dapat digunakan dalam penyusuna kurikulum dan materi ajar. Materi ajar BIPA harus mampu membuat siswa BIPA berkomunikasi dalam bahasa Indonesia. Teknik mengemas mataeri ajar yang efektif dan pendekatan pembelajaran yang digunakan menjadi hal penting yang harus dikuasi para pengajar BIPA.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-433-513-7
Deskripsi Fisik: ix + 190 hlm ; 14,3 x 20,7 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 499.21 MUL b

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir